KATALOG KSIĘGOZBIORU |
AUTOR: | Miosga, Lucyna. | ||||
POZ/ODP: | Lucyna Miosga. | ||||
ADRES WYD.: | Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 90, [2] s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 11650 | ||||
KOD/INWENT: | 222000116509 | 11650 | |||
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. przy rozdz. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
DZIAŁANIE: |
Sensomotoryczne zabawy grupowe na cztery pory roku : materiały
Sensomotoryczne zabawy grupowe na cztery pory roku : scenariusze zajęć
AUTOR: | Konopacka, Elżbieta | ||||
POZ/ODP: | Elżbieta Konopacka. | ||||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2019. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 33, [2] strony : fotografie ; 21x30 cm. | ||||
SYGNATURA: | 19359 | ||||
KOD/INWENT: | 222000193593 | 19359 | |||
UWAGI: | W komplecie z: Sensomotoryczne zabawy grupowe na cztery pory roku : materiały. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
DZIAŁANIE: |
Terapia integracji sensorycznej. Z. 2, Strategie terapeutyczne i ćwiczenia stymulujące układy: słuchowy, wzrokowy, węchu i smaku oraz terapia światłem i kolorami
"Strategie terapeutyczne i ćwiczenia stymulujące układy: słuchowy, wzrokowy, węchu i smaku oraz terapia światłem i kolorami "
AUTOR: | Odowska-Szlachcic, Bożenna. | ||||
POZ/ODP: | Bożenna Odowska-Szlachcic. | ||||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. | ||||
HASŁA: | |||||
WYDANIE: | Wyd. 2. | ||||
OPIS FIZYCZ.: | 87, [1] s., [20] s. tabl. : il. kolor. ; 21 cm. | ||||
SYGNATURA: | 15847 | ||||
KOD/INWENT: | 222000158479 | 15847 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Bibliogr. s. 86-88. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
DZIAŁANIE: |
Uczenie się przez zmysły
Tyt. oryg.: "Learning through our senses ".
AUTOR: | Maas, Violet F. | ||||
POZ/ODP: | Violet F. Maas ; [przekł. Dorota Szatkowska]. | ||||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Harmonia Universalis, 2016. | ||||
SERIA: | |||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | 185 s. : il. ; 24 cm. | ||||
SYGNATURA: | 16982 | ||||
KOD/INWENT: | 222000169826 | 16982 | |||
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> | |||||
UWAGI: | Na okł.: Nowy przekład. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
DZIAŁANIE: |
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Część 1
"Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnym "
AUTOR: | Borowska-Kociemba, Agnieszka. | ||||
POZ/ODP: | Agnieszka Borowska- Kociemba, Małgorzata Krukowska ; redakcja Ewa Staszkiewicz. | ||||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Wydanictwo Harmonia, 2018. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | Teka (148, 1 karta) : ilustracje ; 31 cm. | ||||
SYGNATURA: | 19409 | ||||
KOD/INWENT: | 222000194095 | 19409 | |||
PRZEZNACZ.: | Publikacja adresowana jest dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością sprzężoną, autyzmem, dysleksją oraz innymi deficytami rozwojowymi. | ||||
UWAGI: | Opis na podstawie teki strony redakcyjnej. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
DZIAŁANIE: |
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Część 2
"Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnym "
AUTOR: | Borowska-Kociemba, Agnieszka. | ||||
POZ/ODP: | Agnieszka Borowska- Kociemba, Małgorzata Krukowska ; redakcja Ewa Staszkiewicz. | ||||
ADRES WYD.: | Gdańsk : Wydanictwo Harmonia, 2018. | ||||
HASŁA: | |||||
OPIS FIZYCZ.: | Teka (158, 1 karta) : ilustracje ; 31 cm. | ||||
SYGNATURA: | 19410 | ||||
KOD/INWENT: | 222000194101 | 19410 | |||
PRZEZNACZ.: | Publikacja adresowana jest dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, z niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnością sprzężoną, autyzmem, dysleksją oraz innymi deficytami rozwojowymi. | ||||
UWAGI: | Opis na podstawie teki strony redakcyjnej. | ||||
DOSTĘPNOŚĆ: |
| ||||
DZIAŁANIE: |
|